Мета діяльності Комітету молоді Ліцею № 138 ДМР: 

Співпраця у єдиному колективі дітей, молоді та дорослих:

• яка спрямована на вирішення проблем і питань, що постають в учнівському колективі;

• через яку відбувається самореалізація та самовдосконалення особистості;

• через яку здійснюється відкриття, розширення та удосконалення організаторських і управлінських вмінь і навичок, набуття практичних навичок використовувати і захищати свої права, приймати рішення і нести відповідальність за результати своєї діяльності;

• яка надає можливість кожному відчути себе і керівником, і виконавцем, яка виховує толерантність у членів колективу, відчуття господаря свого навчального закладу.

Принципи діяльності Комітету молоді Ліцею № 138 ДМР: 

• Самостійність при вирішенні питань у рамках своїх повноважень.

• Відповідальність органів учнівського самоврядування перед виборцями, партнерами, членами колективу, педагогами, батьками, ін.

• Різноманітність форм організації учнівського самоврядування.

• Взаємозв'язок між різними рівнями учнівського самоврядування.

• Відкритість та прозорість діяльності в усіх сферах самоврядування.

• Системність планування та реалізації намічених програм та проєктів.

• Консультативно-педагогічна підтримка дорослими.

Напрямки діяльності Комітету молоді Ліцею № 138 ДМР:  

• Якнайширше залучення дітей та молоді до активної участі в житті колективу, громади.

• Розкриття, самовдосконалення та самореалізація особистості, її моральний та духовний ріст.

• Захист прав та інтересів членів учнівського колективу.

• Організація просвітницької роботи серед своїх однолітків.

• Організація життя та діяльності учнівського колективу.

• Підготовка до майбутнього дорослого життя, орієнтовний вибір майбутньої професії.

Функції Комітету молоді Ліцею № 138 ДМР:   

• Захист прав та інтересів дітей, підлітків та молоді.

• Контроль за створенням належних умов для навчання, розвитку та дозвілля дітей, підлітків та молоді.

• Ініціювання, розробка і втілення проєкт, спрямованих на поліпшення навчально-виховного процесу.

• Участь у розробці планів навчально-виховної роботи школи.

• Участь у проведенні педагогічних та батьківських рад у питаннях організації життєдіяльності колективу, внесення від імені учнівського колективу пропозицій та ідей.

• Заохочення учнів до навчання та участі у громадському житті школи.

• Організація допомоги учням, які не встигають.

• Підтримка та захист інтересів творчо обдарованих дітей.

• Пошук шляхів налагодження стосунків між учнями, батьками, педагогами, адміністрацією.

• Організація і проведення заходів, спрямованих на покращення екологічного стану території школи, мікрорайону, міста.

• Участь у благоустрої закладу.

• Підготовка та проведення тематичних заходів з питань превентивного, правового та громадянського виховання.

• Проведення соціологічних опитувань з проблем життєдіяльності колективу.

• Організація роботи з молодшими школярами.

• Організація діяльності спеціалізованих загонів: трудових, волонтерських, шефських та інших.

• Організація самообслуговування; контроль за порядком під час чергування класу по школі та під час проведення масових заходів.

• Організація роботи шкільного пресцентру.

• Організація дозвілля дітей, підлітків та молоді.

• Контроль та консультативна діяльність з питань виконання планових заходів, дотримання Статуту школи, положень, пам'яток і т.ін.

• Проведення роботи з питання визначення найактивніших членів колективу, їх стимулювання та відзначення.